코리아타임뉴스 사회팀 | 특별대책지역 수질보전정책협의회는 지난 24일 한강유역환경청에서 제20차 정책협의회를 개최했다. 이날 회의에서는 특수협 공동위원장(주민대표) 선출을 비롯해 특수협 보고 안건 2건과 특수협 운영 규정 개정안 등 총 3건의 안건이 의결됐다. 아울러, 시군 및 주민대표단 건의 사항에 대한 논의도 진행됐다. 올해 구성된 특수협 정책협의회 공동위원장은 기후에너지환경부 1차관과 경기도 경제부지사 등 당연직 2인, 7개 시군 시장·군수 대표로 방세환 광주시장, 의회 의장 대표로 박명서 이천시의회 의장, 주민 공동대표로 강천심 광주시 주민대표와 신용백 이천시 주민대표 등 6명으로 구성됐다. 특수협 공동위원장인 방세환 광주시장은 “막중한 책임 의식을 갖고 팔당상수원 수질 보호와 주민의 삶의 질 향상이라는 두 마리 토끼를 잡기 위한 노력을 전개해 왔다”며 “규제 개혁과 맞물려 변화할 수 있는 여건을 만들도록 최선을 다하겠다”고 말했다. 한편, 특수협은 중앙정부와 지방정부, 주민이 참여하는 국내 최초의 민관 협력 기구로 7개 시군 주민의 삶의 질 향상을 위한 합리적 정책 마련을 목적으로 운영되고
코리아타임뉴스 사회팀 | 전라남도교육청은 2025학년도 현장 운영 경험을 반영한 ‘초등 2030교실 길라잡이’를 보급하고, 현장에서 활용가능한 수업 설계 기준과 운영 절차를 제시했다. 이번 자료는 교사가 정책 방향을 쉽게 이해하고 학교 실정에 맞는 수업을 설계·운영할 수 있도록 ▲ 2030교실 수업 실제 ▲ 디지털 및 공간환경 조성 ▲ 실무 등을 체계적으로 담은 게 특징이다. 특히, ‘2024 대한민국 글로컬 미래교육 박람회’ 글로컬 미래교실에서 운영한 59시간의 수업과 2025학년도에 운영한 133개 2030교실의 실제 수업 사례를 분석‧정리해 현장 활용도를 높였다. 전남교육이 지향하는 ‘공생하는 글로컬 전남교육’의 방향을 반영한 ‘전남 초등 수업모델’을 개발해, 지역·학교·학급·학생의 여건에 따라 수업 주제와 방법을 유연하게 조합할 수 있도록 했다. 이를 통해 교사들이 각자의 교육철학을 담은 수업브랜드를 2030교실에서 구현할 수 있을 것으로 기대된다. 수업 운영 측면에서는 인공지능 활용 수업, 지역 연계 프로젝트, 디지털 협업 도구 활용, 실시간 원격 협력수업 등 다양한 교수학습 방식이 소개됐다. 단순 기
코리아타임뉴스 사회팀 | 충남교육청은 인공지능 시대를 살아갈 미래 인재들의 핵심 역량인 ‘질문하는 힘’을 기르기 위해 영재교육 질문 수업자료인 '함께 성장하는 질문여행'을 개발·보급한다고 25일 밝혔다. 이번 자료집은 2025년 운영된 ‘질문 나래마당’과 연계하여 개발됐으며, 학생들이 스스로 질문을 던지고 탐구하며 자신만의 해답을 찾아가는 ‘학생 주도성’ 확립에 초점을 맞췄다. 주요 내용은 학생들이 일상과 수업 속에서 호기심을 발견하고 이를 깊이 있는 탐구 질문으로 발전시킬 수 있는 구체적인 사례들로 구성됐다. 특히, 단순한 지식 전달에서 벗어나 ▲질문의 문을 여는 생각 깨우기 ▲수학·과학 등 교과 연계형 질문 탐구 모형 ▲1:1 수학 상담을 통한 동료 간 질문 주고받기 등 현장에서 즉시 활용 가능한 실천적 교수·학습 모델을 담고 있다. 단순한 이론서가 아닌, 교사들이 수업 시간에 즉시 활용할 수 있는 단계별 발문과 활동 사례를 수록하여 영재교육원뿐만 아니라 일반 학교의 교과 수업 및 창의적 체험활동 시간에도 유기적으로 연계할 수 있도록 설계된 것이 특징이다. 김지철 교육감은 “인공지능이 가져온 거
코리아타임뉴스 사회팀 | 광주시교육청은 오는 4월부터 중학교 1학년 학생을 대상으로 스마트기기(노트북) 1만3천271대를 보급한다. 이번에 보급되는 스마트기기(노트북)는 360도 회전, 터치스크린 등 기능을 갖췄으며, 유해사이트 차단 솔루션 프로그램을 설치해 가정·학교 어디서나 유해사이트가 차단되도록 했다. 또 6년간 AS관리지원센터, 24시간 챗봇 상담을 운영하고 스마트기기의 QR코드 AS신청, 학교 내 무인 AS보관함 이용 등 학생 맞춤형 AS 서비스를 제공한다. 스마트기기 보급으로 AI·디지털 학습도구를 활용한 학습이 이뤄지는 것은 물론 광주아이온(AI-ON)을 통한 에듀테크서비스, 학습콘텐츠 활용 등 새로운 형태의 수업이 이뤄질 것으로 기대된다. 시교육청은 스마트기기가 원활하게 보급될 수 있도록 지난 24일 광주AI교육원 전산센터 대강당에서 중·특수학교 업무담당자 120여 명을 대상으로 ‘2026년 교육용 스마트기기 보급 설명회’를 개최했다. 설명회에서는 스마트기기 보급 사업 내용과 배포 방안 및 스마트기기 관리시스템, 유해정보필터링 시스템 등을 안내했다. 이정선 교
코리아타임뉴스 사회팀 | 태백교육도서관은 유아의 기초 문해력 향상과 한글에 대한 흥미를 높이기 위해 2026년 ‘우리 글과 친구 되기, 그림책 속 한글나라’ 프로그램을 운영한다. 본 프로그램은 그림책을 매개로 한글의 소리와 글자를 자연스럽게 익히고, 놀이와 체험 활동을 통해 언어 감각과 표현력을 기를 수 있도록 마련됐다. 운영 대상은 관내 유아로, 2026년 3월부터 11월까지이며, 매월 마지막 주 수요일 총 10회에 걸쳐 진행된다. 회차별 프로그램은 계절과 주제에 맞는 그림책을 선정하여 운영되며, 그림책 읽기와 연계한 다양한 독후 활동으로 구성된다. 도서관은 이번 프로그램을 통해 유아들이 한글을 학습의 대상이 아닌 놀이와 경험 속에서 자연스럽게 받아들이고, 책 읽기의 즐거움을 느낄 수 있을 것으로 기대하고 있다. 정미라 관장은 “그림책을 통해 우리 글과 친해지는 시간을 마련하고자 한다”며 “아이들이 즐겁게 참여하며 문해력의 기초를 다지는 계기가 되길 바란다”고 말했다.
코리아타임뉴스 사회팀 | 문막교육도서관은 관내 이용자의 지속적인 독서 습관 형성 및 함께 읽는 독서문화조성을 위해 2026년 제1회 ‘독서마라톤’을 운영한다. ‘독서마라톤’은 도서 1페이지 당 1m로 환산하여 미리 설정한 독서코스를 완주하는 참여형 프로그램으로, 초등학생 이상 대출회원 선착순 신청자 30명을 대상으로 한다. 참가신청은 3월 4일부터 자료실 방문을 통해 가능하며, 3월부터 10월까지 운영한다. 운영코스는 반계리 은행나무(3km), 흥법사지 삼층석탑(5km), 소금산 그랜드밸리(10km), 법천사지 지광국사탑(20km)으로 진행된다. 참가방법은 읽은 책의 정보와 감상평, 읽은 페이지 수 등을 독서기록장에 작성하여 매월 1회 자료실 데스크에서 확인도장을 날인받으면 된다. 참가자는 당해 기존 대출 권 수 5권에서 10권으로 확대되며, 운영 기간 내 독서코스를 달성한 전원에게 개별 완주증 및 소정의 상품 증정 등 다양한 혜택이 제공된다. 이은영 관장은 “이번 프로그램을 통해 참가자의 독서 습관 형성과 자기 주도적 학습 능력·문해력·집중력 향상을 기대한다”라고 말했다.
코리아타임뉴스 사회팀 | 원주교육문화관은 유아들이 그림책을 통해 한글과 자연스럽게 친해질 수 있도록 유아 독서 동아리 ‘그림책으로 한글과 친해지기’를 운영한다. 유아 독서 동아리 ‘그림책으로 한글과 친해지기’는 3월 25일부터 둘째 주, 넷째 주 수요일 16시~17시에 진행되는 독서 동아리로, 그림책을 함께 읽고 글쓰기, 만들기, 그림 그리기 등 다양한 독후활동을 통해 책에 대한 흥미를 높일 수 있도록 구성됐다. 운영대상은 6세 유아 5명이며, 프로그램 신청은 3월 3일 오전 10시부터 원주교육문화관 누리집에서 선착순으로 접수한다. ‘그림책으로 한글과 친해지기’는 3월 25일부터 11월 11일까지(7~8월 제외) 총 12회 운영된다.
코리아타임뉴스 사회팀 | 춘천교육문화관은 3월 21일부터 6월 13일까지 춘천교육문화관 공연장에서 ‘2026년 인문학 콘서트 '우리사이'’를 운영한다. ‘인문학 콘서트 '우리사이(우리 시대 사람 사는 이야기)'’는 삶과 사회를 주제로 한 인문학 강연을 통해 연사의 경험과 사유를 바탕으로 일상 속 질문을 함께 나누며 다양한 관점에서 생각을 확장하는 시간으로 마련된다. 강연은 매회 토요일 오후 2시에 진행되며, 회차별 사전 신청을 통해 학생, 학부모, 지역주민 누구나 참여할 수 있다. 강연은 ▲3월 21일 남궁인 작가 ‘삶과 죽음의 경계에서 배운 인간과 공감’ ▲4월 11일 이정모 관장 ‘과학으로 읽는 인간과 문명’ ▲5월 9일 김민식 PD ‘적극적인 마인드셋’ ▲5월 23일 하지현 교수 ‘스트레스 그리고 건강한 마음’ ▲6월 13일 정재찬 교수 ‘우리가 인생이라 부르는 것들’을 주제로 총 5회에 걸쳐 진행된다. 유선종 관장은 “이번 인문학 콘서트는 지식 전달을 넘어 삶을 돌아보고 생각을 나누는 소통의 장이 되길 바란다”며 “앞으로도 교육문화관이 지역사회와 함께하는 인문학 프로그램을 지속적으로 확대해
코리아타임뉴스 사회팀 | 강원특별자치도교육청은 2026년 학생 안전 강화를 위해 도내 안전체험시설 운영을 내실화하고, 학교 밖 통학로 안전관리도 한층 강화한다. 체험 중심 안전교육을 확대하고 등하굣길 현장 점검과 안전 인프라 개선을 병행해 학생 안전을 학교 안팎으로 확장해 나갈 방침이다. 현재 도내에는 ▲이동형 안전체험차량 1대(정선소방서) ▲교실형 안전체험관 3개소(강릉 초당초, 삼척 정라초, 강원특별자치도교육청학생교육원) ▲소규모 안전체험관 1개소(원주소방서 119안전체험마을)가 운영되고 있으며, 2025년 한 해 동안 전체 안전체험시설에는 9,085명이 참여했다. 각 시설은 지진·화재·피난안전·교통안전·응급처치 등 재난 및 생활밀착형 안전 영역을 중심으로 체험 프로그램을 운영하며, 학교 수요에 맞춘 현장 중심 교육을 제공하고 있다. 올해 도교육청은 특히 강원특별자치도교육청학생교육원 안전체험관 고도화에 집중 지원한다. 체험시설 전반에 대한 정밀 안전 점검을 실시하고, 옥상형 실외 완강기와 하천·계곡 범람 구조 체험장, 응급처치교실 등 실전형 체험시설을 확충해 재난 대응 역량을 높일 계획이다. 또한 운영비와 시설비를 안정
코리아타임뉴스 사회팀 | 경상북도교육청 예천도서관은 지역 어린이들의 문해력 향상과 영어 학습 역량 강화를 지원하기 위해 2026년 토요 늘봄도서관 수강생을 모집한다. 3월 14일부터 11월 21일까지 총 33회에 걸쳐 운영되는 이번 프로그램은 주말을 활용해 학생과 학부모가 함께 참여하는 배움 중심 과정으로 마련됐다. 초등학교 4~6학년 학생과 학부모를 대상으로 운영되며, 독서와 영어 학습을 연계해 자기주도적 학습 습관 형성을 돕는 데 중점을 두었다. 먼저‘도서관 문해력 탐험’은 별도의 강사나 출석 체크 없이 자율 독서 시간으로 운영되며, 학생들이 독서를 통해 생각을 확장하고 표현하는 힘을 기를 수 있다. 이어 전문강사 프로그램인 ‘스텝업(Step-up) 리딩트리’는 파닉스, 문법, 생활영어, 스피치 등 체계적인 영어 학습 과정으로 진행돼 기초 영어 역량을 탄탄히 다질 수 있도록 지원한다. 수강 신청은 2월 27일 10시부터 3월 5일 18시까지 선착순 전화 접수로 진행된다.
코리아타임뉴스 사회팀 | 봉화교육지원청은 2026학년도 봉화교육지원청부설영재교육원 운영을 앞두고 2월 25일 15시부터 창의행복교육관에서 영재강사 사전협의회를 개최하고, 영재교육 프로그램 운영 방향과 교육과정 개발 방안을 논의했다. 이번 협의회는 엄정한 검증과 심사 과정을 통해 선발된 강사진이 참여한 가운데 진행됐다. 초등수과학, 초등AI, 체육(소프트테니스), 중등융합 4개 영역에서 각 5명씩 총 20명의 강사가 선발됐으며, 풍부한 지도 경험과 전문성을 갖춘 교원들로 구성되어 교육의 질을 높일 기반을 마련했다. 협의회에서는 영재교육 대상자의 특성에 맞는 창의성 신장 중심 교육과정을 핵심 주제로 다루었다. 특히 단순 지식 전달이 아닌 문제 해결 중심 활동, 탐구·프로젝트형 수업, 학생 참여형 프로그램 개발을 강조하며 영역별 운영 방향을 구체화했다. 강사들은 영역별 분임 토의를 통해 교육과정 구성, 수업 방법, 학생 성장 평가 방식 등에 대해 심도 있는 논의를 이어갔다. 아울러 2026학년도에는 학생 참여도를 높이고 교육의 내실화를 위해 연간 운영 시간을 기존 122시간에서 102시간으로 조정하기로 했다. 집중도
코리아타임뉴스 사회팀 | 봉화교육지원청은 2026년 2월 24일 10시 30분부터 봉화교육지원청에서 관내 유·초·중·고 특수교사를 대상으로 '2026학년도 봉화 특수교육 운영 계획 설명회'를 개최했다. 이번 설명회는 2026학년도 특수교육 운영 방향과 주요 정책을 공유하고, 특수교육지원센터와 학교 간 협력 체계를 강화하여 특수교육대상학생에 대한 맞춤형 지원을 내실화하기 위해 마련됐다. 이날 설명회에서는 특수교육대상학생의 개별 특성과 교육적 요구를 반영한 맞춤형 교육 지원, 통합교육 내실화, 진로·직업교육 강화, 특수교육 관련 서비스 지원 방안 등 2026학년도 특수교육 전반에 대한 운영 계획이 안내됐다. 특히 봉화교육지원청은 인권지원단, 통합교육지원단, 행동중재지원단 운영 활성화를 봉화 특수교육의 핵심 과제로 추진하며, 학교 현장에서 체감할 수 있는 밀착형 지원 체계를 강화할 계획이다. 인권지원단을 통해 특수교육대상학생의 인권 보호와 인권침해 예방을 위한 사전 지원과 현장 점검을 강화하고, 통합교육지원단을 중심으로 일반학교 교사 대상 컨설팅과 협력 지원을 확대하여 통합교육의 질을 높일 예정이다. 또한 행동중재지원단을 운영하
코리아타임뉴스 사회팀 | 경상북도봉화교육지원청은 2월 19일 10시, ‘농산어촌 순회 방과후학교’의 안정적인 운영과 교육 질 향상을 위해 선발된 전문강사들을 대상으로 계약 체결 및 오리엔테이션을 실시했다고 밝혔다. 이번 채용은 지리적 여건이 불리한 농산어촌 지역 학교에 우수한 강사 인력을 지원하여 학생들에게 다양한 학습 기회를 제공하고, 학부모의 사교육비 부담을 줄이기 위해 추진됐다. 봉화교육지원청은 공정한 심사를 거쳐 선정된 전문분야별 강사들과 위탁 계약을 체결하고 본격적인 운영 준비에 들어갔다. 이날 오리엔테이션에서는 ▲순회 방과후학교 운영 지침 안내 ▲강사 복무 및 안전 관리 교육 ▲계약서 작성 및 유의 사항 전달 등이 진행됐다. 특히 강사들이 학교 현장에서 겪을 수 있는 어려움을 사전에 청취하고, 원활한 수업 운영을 위한 행정적 지원 방안을 공유하는 소통의 시간을 가졌다. 이영록 봉화교육지원청 교육장은 “전문성을 갖춘 강사님들의 참여로 농산어촌 지역 학생들에게도 수준 높은 방과후 프로그램이 제공될 것으로 기대한다”며 “앞으로도 현장 중심의 지원을 통해 방과후학교 운영의 내실을 기하겠다”고 밝혔다. &nb
코리아타임뉴스 사회팀 | 전북특별자치도교육청은 ‘2026학년도 전‧편입학 및 재입학 시행 계획’을 개정했다고 25일 밝혔다. 주요 개정 내용은 △고등학교 교육과정 이수에 지장이 없는 범위에 대한 기준 명확화 △중학교 전학서류 간소화 △관련 법령 및 규정 현행화 등이다. 초‧중등교육법 시행령 제89조에 따라 고등학교의 장은 교육과정의 이수에 지장이 없는 범위에서 고등학교 간의 전학 또는 편입학을 허가할 수 있다. 그러나 고교학점제 시행 이후 학교 간 교육과정 차이로 인해 전학 허용을 기피하는 현상이 발생할 수 있어, 이를 예방하고자 기준을 명확히 했다. 고등학생은 전학 이전의 이수 학점과 전학 이후 학교 내 교육과정뿐만 아니라 공동교육과정, 학교 밖 교육 등을 통해 이수 가능한 학점을 합산해 해당 학교의 졸업 요건을 충족하면 된다. 아울러 중학교 전학 시 제출해야 하는 서류를 간소화해 학부모와 교직원의 행정 부담을 덜고자 했다. 부모의 별거로 주민등록에 등재되지 않은 부 또는 모의 확인이 어려운 경우 해당 부 또는 모의 주민등록초본 제출 대신 전학을 신청한 부 또는 모의 ‘사유서 및 서약
코리아타임뉴스 사회팀 | 전북특별자치도교육청은 초등학교 입학 초기 적응 활동을 돕기 위한 ‘빛나는 1학년이 될래요’를 제작·보급했다고 25일 밝혔다. 초등학교 1학년의 3월은 기대와 걱정이 공존하는 시간이다. 낯선 교실, 새로운 친구, 처음 만나는 선생님까지 모든 것이 새롭다. 이에 전북교육청은 아이들이 학교를 ‘두려운 곳’이 아닌 ‘안전하고 즐거운 공간’으로 느낄 수 있도록 체계적인 지원에 나섰다. 이 자료는 2022 개정 교육과정의 취지를 반영해 입학 초기 적응 활동 운영을 보다 내실 있게 지원하고, 유치원 누리과정과 자연스럽게 이어지는 유‧초 연계 활동을 강화하는 데 초점을 두었다. 특히 초등 저학년 아이들은 놀이를 통해 관계를 배우고 규칙을 이해하며 감정을 표현하는 만큼 이 자료에는 △친구와 인사하고 소개하기 △우리 교실 약속 만들기 △학교 공간 탐색 활동 △기본생활습관 기르기 △안전하게 생활하기 △감정 표현과 공감 활동 등 실제 생활과 밀접한 내용을 담았다. 도교육청은 자료 제작·보급을 통해 △입학생의 초등학교 입문기 학교생활 적응 지도 역량 강화 △학기 초 수업 안정화 △기초학습 능력 및