이번 과정은 학급 단위로 운영되며, 학교 적응에 어려움을 겪는 학생들의 심리·정서 회복을 지원하기 위해 마련됐다. 자기 이해와 타인 이해를 기반으로 한 다양한 활동을 통해 자기조절 능력과 대인관계 능력 향상을 지원한다.

초등 과정은 ‘나 이해하기’, ‘타인과의 관계 이해’, ‘감사 표현하기’ 활동으로 구성되며, 중등 과정은 ‘자기 이해와 표현’, ‘타인과의 관계 이해와 표현’, ‘자비와 명상’으로 운영된다. 이를 통해 학생들이 자신의 감정과 생각을 인식하고 긍정적으로 바라보며 타인의 감정과 관점을 이해하고 공감하는 능력을 기를 수 있도록 지원한다.

정현경 원장은 “찾아가는 마음여행 과정은 학생들이 자신의 감정을 이해하고 타인의 감정에 공감하며 감정조절과 문제해결 능력을 기를 수 있도록 돕는 과정”이라며, “앞으로도 학생들의 심리·정서적 안정과 건강한 학교생활을 지원하고 상담 및 위기 학생 지원 체계를 더욱 강화 하겠다”라고 밝혔다.